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“才”与“材”

  [ 时间:2010-06-08 |  来源:陕西师大报(第443期)  作者:王亚元  ]  

两字同音义近王力《同源字典》:木有用叫做,物有用叫做,人有用叫做,故三字同源。在我们的日常书面语中,当表达有某种特长的人的意思时,既可以写成人才,也可以写成人材。但具体到某些词或固定词组时,又不能混用,如德才兼备不能写成德材兼备因材施教不能写成因才施教。如何区别的用法呢?

始见于甲骨文,其形体像草木初生之形。许慎《说文解字·才部》:才,草木之初也。由此引申为资质、才性。《孟子·告子上》:富岁子弟多赖,凶岁子弟多暴,非天之降才尔殊也。赵岐注:非天降下才性与之异也。《集韵·咍韵》:才,质也。又引申为才能、能力。司马迁《报任安书》:日夜思竭其不肖之才力。再由才能引申为有才能的人。《礼记·文王世子》:必取贤敛才焉。又《国语·齐语》:夫管子,天下之才也。虚化为副词,表示时间,相当于刚刚刚才;表示数量、程度时,相当于。朱骏声《说文通训定声·颐部》:才,引申为本始之义,又引申为仅、暂之义。前者如《晋书·谢混传》:才小富贵,便豫人家事。后者如晋陶渊明《桃花源记》:便舍船从口入,初极狭,才通人。由时间短引申为事情发生或进行得晚,如他半夜十二点才睡着,进而引申表示只有在某种条件下,然后怎么样,如只有勤奋才能够学好,常与只有必须等词连用。

,《说文解字·木部》:木梃(tǐng)也,从木才声。王筠《说文句读》:谓干,干为栋梁,乃是大材;若其枝柯,小材,不足道也。”“的本义就是木材,如《孟子·梁惠王上》:斧斤以时入山林,材木不可胜用也。后来泛指各种材料,段玉裁《说文解字注·木部》:材,引申之义,凡可用之具皆曰材。钢材教材药材。徐锴《说文解字系传》曰:木之劲直堪入于用者。故曰,入山抡才,抡可为用者也。人之有才,义出于此。具备使用条件之木,才称为,以此比人,有才能的人亦称之为。如《尚书·咸有一德》:任官惟贤材,左右惟其人。引申为才能、才艺,如《管子·王辅》:士修身功材。材谓艺能。又引申为资质,《礼记·中庸》:故天之生物,必因其材而笃焉。郑玄注:材,谓其质性也。

  从词义的衍生过程来看,有两个义项是重合的,即才能资质,文献中表达这两个意思时,一般情况下是可以换用的。《现代汉语词典》里人才人材两个词条并存,可以通用。2004年出版的《现代汉语规范词典》明确区分了的使用界限:表示才能时专用,例如德才兼备多才多艺;表示资质时专用”例如因材施教。即便是指某种人时,《现代汉语规范词典》也具体指明从才能的标准说,如天才全才庸才从资质的角度说,如栋梁之材蠢材贤材,并且着重强调:人才是现在的规范词形,不能写作人材

词典对释义的规范,代表了一段时期内人们使用语言的一般性倾向,词汇之间义项的交叉、重叠随时间的演进会向着清晰、有别的方向发展。我们今后在书写的过程中要注意区分的义项,避免理解和使用中的混乱。

 

 

 

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